一、依據行政院農業委員會特有生物研究保育中心106年9月29日農特解字第1063605115號函辦理。

二、旨揭相關訊息如下：  

(一)旨揭計畫為文化部「博物館系統及在地知識網絡整合計畫」，將本中心保育教育館的展示內容與知識，透過轉化、教育推廣及走入校園，提供大眾及中小學生學習在地知識、印證書本知識的機會，並培養參與博物館的習慣。

(二)「保育教育館走入校園」計畫目前已經研發「校園生物多樣性觀察紀錄」課程一套，內容有：「學校的老爺爺─認識校園老樹」、「認識校園生物-動物篇」、「認識校園生物-植物篇」、「建立校園綠地圖」、「校園的生物多樣性」、「看見校園─校園環境的變遷」及「建立校園生態博物館」等7個教案與教材，每個教材的操作時間約120分鐘。本課程可供國小中高年級及國中生使用。

(三)參加對象：公私立小學

(四)本計畫將以五年級學生為教學主體，對同一班級的學生進行為期兩年的課程演練，計畫期程為106年10月至108年11月。有意參與本計畫的小學，請填寫申請書於106年10月15日前寄回本中心，本中心將評估選定5-10所小學執行本項計畫，並以偏鄉地區學校優先。

(五) 倘若有意參加學校請填寫申請表，於106年10月15日前寄回本中心。

三、倘有疑問請洽承辦單位行政院農業委員會特有生物研究保育中心，聯絡人: 楊燿隆博士。聯絡人：施皓偉，聯絡電話049-2761331轉611，0926428100

教育局公告 113311